求证平中高三有一位学生在全市最后一次模拟考总分裸分697分

老瞿

粪子真多，不粪都不爽，平中在市里已经是一流学校，优秀学生都招不完，没必要做什么广告，又不是每学期收7千块学费的学校

木讷人

支持我的母校，现在小孩也在里面读书。

张牧之

据教育部网站消息，在近日举行的2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上，教育部部长陈宝生强调，各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，一旦发现严肃处理。对此，多家媒体发表评论，指出宣传炒作“高考状元”的弊病，表达对教育部禁令的支持。

禁令意在让教育回归本真

每年高考过后，总是几家欢乐几家愁，尤其是一些地方、学校和媒体大肆宣传炒作“高考状元”“高考升学率”，本意是想提升学校知名度和招生率，以达到名利双收的目的。一些媒体出于各种考量，对此长篇累牍，甚至以几个版的篇幅图文并茂地报道学校和“高考状元”的照片及事迹。诸多商家也加入这一炒作行列，给出诸多优惠以吸引考生和家长消费。说到底全是名利在作祟。

因此，教育部强调严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，一旦发现严肃处理是大势所趋，民心所向，理所应当。不可否认，高考对于青年学生来说，是一场人生的重大考试，应该予以高度重视，力争考出好成绩。但是，世事无常。实践证明，每年高考都会出现一些平时学习成绩优秀的尖子生发挥失常，没有考出好成绩，同时也会有一些平时成绩一般的考生超常发挥，考上了名牌大学。虽然我国高考录取率在逐年提高，但是，依然会有一部分考生名落孙山。按理说，这一特殊时期，社会更应关注那些没有考好的考生，鼓励他们正确面对现实，接受挫折，迎接挑战，坚信“天生我材必有用”，从而鼓起勇气，以利再战。即使不再复读，同样脚下有路，是金子在哪里都会发光，一样能实现人生价值，成为社会有用之才。可令人遗憾的是，事实并非如此，大家忙于锦上添花，往往忽视雪中送炭。因而，这一现状亟待改变。

既然教育部已发布禁令，那么所有学校都应做到不折不扣地执行。想提高学校知名度无可厚非，但功夫一定要下在平时，加强学校管理，注重培养学生德智体全面发展，并要做到持之以恒，久久为功。

消除“高考状元”的炒作空间

近些年，每年高考之后，都有媒体强调不要炒作“高考状元”；但分数一出，许多媒体上仍然满是“第一名”们的故事。至于高考升学率，在不少地方不只是作为衡量办学的考核指标，还被拿来作为地方政府的政绩。

这次，教育部对“高考状元”和“高考升学率”使用的不再是“不得炒作”的说法，而是直接“严禁宣传”。新的说法，取消了“不得炒作”这一说法形成的模糊地带和变相操作空间。过去讲“不得炒作”，一些人会说，适度宣传一下不算炒作。现在直接“严禁宣传”，再没有自行解释的余地了。

“严禁宣传‘高考状元’‘高考升学率’，一旦发现严肃处理”，不只是教育部的要求，而是国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位在举办的电视电话会议上共同宣布的。部际联席会议成员单位，包括教育部、中宣部，以及中央网信办、工信部等部门。因此，这一禁令，应是包括学校、媒体、网络和全社会都须遵循的，出面对违禁者作“严肃处理”的，也应不仅限于教育行政管理机关。

此外，近年来，随着留学市场的扩大，一些教育机构开始宣传“洋高考”，一些媒体也将“洋高考成绩”作为可喜成绩加以刊载。于是，我们经常可以读到某中学生被好几所国外著名高校录取的新闻。

这种“洋高考状元”“洋高考升学率”的宣传，不仅加重“应试教育”的氛围，还若隐若现地流露出一股以“洋大学”为标准的气味，并且为社会的教育攀比推波助澜，使“出国读大学”俨然成为风气。对这种“洋高考”的宣传，应与对“高考状元”“高考升学率”的宣传一并禁止。

治理炒作乱象可“内外兼攻”

教育部的禁令，对于学校、地方教育部门来说当然是具有约束力的，可以想见，在禁令发布之后，各个中学即便心痒难耐，恐怕也不敢再明目张胆地宣传“高考状元”或者本校的升学率了。

但是“暗度陈仓”的情况很可能还是会出现——家长有没有可能在老师和学校的授意、暗示下，既宣传一下自家孩子，又宣传一下孩子就读的学校呢？不让说“状元”，咱们就说“头名”“最高分”……再者，那些盯着“高考状元”的商家会不会拿出真金白银去诱惑学生及其家长趁机多赚点儿学费呢？

事实证明，对于“高考状元”的宣传没什么意义——比如说此前就有调查报告显示，前些年的很多“高考状元”到后来都“泯然众人矣”。这样的数据和报道就恰恰说明，只重视考试成绩、升学率，未必能培养出真正的、后劲儿足的人才。

不宣传“高考状元”，也可以“没有高考状元”。据报道，去年江苏省就采取了不公布高考成绩排名，高考成绩只提供给考生本人的做法；从2008年开始，山东省就不再把高考成绩提供给各地的教育部门或学校，高考成绩只向考生本人开放；在广东省，自从2012年就祭出“狠招”，高考成绩位列全省前十名的，就会被查分系统技术屏蔽，考生自己也查不到。

从招生环节来看，虽然不向中学和社会公布高考成绩排名，但主管部门随时可以查阅，而且高考录取批次线、学校投档线，以及各科类“逐分段统计表”仍向社会公开，所以不会影响录取的公平公正。如果上述省份的类似做法能够在全国范围内形成一个统一的制度，或许就能够有效抑制住对“高考状元”的宣传、炒作。

当然，即便不公布排名以及分数，一些学校也往往会自行收集数据，要求每个学生报分数，然后自己搞排名。但是，毕竟学校是各地教育部门管辖的地盘，要加强管理禁止其要求学生上报分数，相对而言还是比较容易做到的。

你们已经想好了对策，空子难不倒你们

笑谈==

民办学校的存在，你不给他宣传，还能活多久？现在又规定不能招考，学校已执行，但自选招生又是怎么解释，对策还是有的，可见这规定那政策来忽悠谁？说到不能补课，民办学校不一样补得热火朝天。教育法难道不是对所有学校有用，然而呢？

来自安卓APP客户端

平果干苦力的

引用 哥伦比亚   发表在 6楼  
这个学生就是课改班上来的，男生，姓曾，在高三22班（最厉害的班），多次模拟考获百色第一，有一次突破700大关。本信息最真实，其他的都不可靠。来自安卓APP客户端

这小孩是真正的学霸，上一次，看见成绩栏公布的百色联考成绩，除了英语，年级第二，其他全部年级第一。所以正常发挥，北大清华还是比较稳的

平果干苦力的

引用 哥伦比亚   发表在 22楼  
PINGLINGJI2009发表于2018-05-1912:11八几年我摸考了七百零几分，正考两百多分，你说我有用吗？作弊来自安卓APP客户端

不是作弊，而是做梦呢。

平果干苦力的

引用 o_o   发表在 18楼  
多年前，我在平中就读的时候，几次模拟考的平均分都达不到及格线，连班主任都对我这差生失望了。当高考成绩下来后，有幸成为重点分数线的一员。如果分数才能体现一个人的价值，那就留到最后时刻吧。不过我不会对自己孩子有这种成绩要求，将来我只教育她和引导她正确的人生观，至于技能方面由她自己的兴趣和天赋决定。

一般对小孩的成绩没有什么要求的，所以，小孩的成绩就。。。。呵呵。自己小孩的成绩肯定不如学霸，但是，不妨碍以他为榜样，学习他的努力，他的学习态度，他的学习方法。这样，即使达不到要求，小孩也不会后悔

张牧之

引用 笑谈==   发表在 34楼  
民办学校的存在，你不给他宣传，还能活多久？现在又规定不能招考，学校已执行，但自选招生又是怎么解释，对策还是有的，可见这规定那政策来忽悠谁？说到不能补课，民办学校不一样补得热火朝天。教育法难道不是对所有学校有用，然而呢？来自安卓APP客户端

平果有多少所民办高中？剩下的问题你去和教育部理论吧，我只会复制粘贴，我小学都没上过，别和我理论

sq12345

我学长还考了清华的，跟我不还是没有一毛的关系

lilili

引用 耶圩布衣   发表在 12楼  
就算他考了750分，与小孩的前途有何关系

    我靠你牛逼。