【六一儿童节福利】平果县妇幼保健院儿童康复科诚邀特殊小朋友共度六一儿童节

世纪之帆

平果县妇幼保健院儿童康复科诚邀特殊小朋友共度六一儿童节

　　每个人都是被上帝咬过一口的苹果，没有绝对完美的存在。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。然而，就是有这样一群孩子，在来到这个世界时，被上帝多亲了一口，而显得有那么一点点特别。他们因为在表达方式、行为举止、表情体态等方面与众不同，在社会生活中往往会遇到困难，需要多一点的耐心、理解和引导。为了让更多人了解、关注特殊儿童群体，县妇幼保健院儿童康复科举办了主题“快乐六一.与爱同行”的六一儿童节活动，旨在为特殊儿童营造一种更利于康复训练的社会氛围，以达到循序渐进，让特殊儿童逐步回归社会的目的。同时呼吁让全社会给予特殊儿童更多的关心、包容和理解，让他们感受到来自社会的温暖。

      我们诚挚邀请各位宝爸宝妈和小朋友参加活动，报名参加活动且符合条件的小朋友可免费体验一节康复训练课程。


一、活动内容：
     1.小朋友及家长节目表演
     2.游园活动
     3.活动分享

二、活动时间级地点
     时间：2018年6月1日9:00—12:00
     地点：平果县妇幼保健院儿童康复科感统室

三、报名条件：
    0-7岁脑瘫、智力发育迟缓、孤独症等儿童。        

四、报名电话：
    0776-5827080


平果县妇幼保健院儿童康复科开展项目介绍
1、感统训练
　　感觉统合训练就是要用耐心培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心;要让孩子在游戏中感到快乐，自动自发才有效;感觉统合训练因人而异，让孩子每天都有多样的感觉刺激。

2、口肌训练
　　主要针对有语言学习障碍的幼儿及学童，包括孤独症、唐氏综合症、智力发育迟缓、语言发育迟缓、吞咽障碍等，通过诊断评估，制定训练计划，训练儿童的下颌骨、唇部和舌头的肌肉力量和控制能力，以改善发音及进食技巧。
3、小儿脑瘫康复训练——运动疗法
　　小儿脑瘫的康复冶疗广泛应用运动疗法，涵盖了运动疗法的所有内容，如主动运动的随意运动、抗阻力运动；助力运动；被动运动；诱发运动；等长运动；向心性及离心性等张运动；等速运动；放松性运动；力量性运动；耐力性运动；局部运动；整体运动；徒手运动；器械运动；关节活动技术；软组织牵伸技术；肌力训练技术；牵引技术等。

4、结构化教学
　　针对孤独症和相关交流障碍儿童的一套教育和训练方法。结构化教育训练对于改善自闭症儿童症状具有一定效果，显著提高语言理解能力和表达能力。

5、应用行为分析（ABA）
　　应用行为分析疗法是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等)按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的或者相互相对独立的步骤，然后采用适当的强化方法，按照任务分解确定的顺序逐步训练每一小步骤，直到儿童掌握所有步骤，最终可以独立完成任务，并且在其他场合下能够应用其所学会的知识、技能。它以操作制约的原理和方法为核心去更易儿童的行为，按儿童的学习目标，设计情境和选定可影响该目标行为的增强物，并以他们自发的反应行为，建立新的适应行为，消除或改善因孤独症征状而引致的不当行为。