国家要整顿补课了

神之一击

自学成才太难了。
还是有人教比较快。

玄武石

引用 红木棉花   发表在 19楼  
引用玄武石  发表在18楼  本帖最后由玄武石于2018-3-222:42编辑也许网络远程教学将成为大趋势，身边已经有人在假期用网络补课，七天只花费了两百元，而且学习过程颇有收效。实际上这个只是个假象。它不是万能的。什么事都得一分为二看问题。可以说这是事半功倍与事倍功半的差别。你是花钱少了，但是收获更少了。学习效率差了。俗话说

原本不想说话太直白，因为那会触及一些人的利益。其实上网络远程补课的是老玄的儿，班主任在家长会上推荐的网络远程补课，说是公办学校禁止有偿补课，又担心学生假期松懈落下功课，所以才推荐的。
本人目睹了网络补课的过程，有清北班、985班，课任老师曾经长期在名校任教，有一定资历。报名的时候清北班预约已经满了，儿子报的985班有几百人，几百人分成N个班，儿子所在班有六十多人，每天上课两个半小时，采用视频教学、课堂互动的方式，课堂上有问题可键盘码字提问，老师在网络视频里实时解答，课堂上师生互动还是挺活跃的。补课最后一天是测试，全班有十几个人满分，儿子是其中之一。完成补课后问儿子有没有收获，儿子说有收获，两百块值了，学到一些解题思路，在学校里老师没教到。
打算暑期继续让儿子网络补课，有了上一次感觉不差的体验，再网络补课更有信心了。在本人看来，不管多交钱实体补课还是少交钱网络补课，均不能脱离“师傅领进门，修行在个人”（师傅和徒弟相辅互成，两者缺一结果并不完美，不然各名校不会费尽心思的哄抢优质生源），除了适合自己的学习方法，个人领悟能力、自主学习能力也很关键，这也是有的人读书怎么都读不懂，而有的人一用功，成绩立马上升的原因。

油啪滑流

楼主，喷你的都是老湿。不过我支持你。我不是老湿。但我有素质，哈哈哈

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大米

引用 玄武石   发表在 22楼  
引用红木棉花  发表在19楼  引用玄武石  发表在18楼  本帖最后由玄武石于2018-3-222:42编辑也许网络远程教学将成为大趋势，身边已经有人在假期用网络补课，七天只花费了两百元，而且学习过程颇有收效。实际上这个只是个假象。它不是万能的。什么事都得一分为二看问题。可以说这是事半

为你点赞！
有没有效果，小孩和家长最有发言权！

2737400187

引用 玄武石   发表在 22楼  
引用红木棉花  发表在19楼  引用玄武石  发表在18楼  本帖最后由玄武石于2018-3-222:42编辑也许网络远程教学将成为大趋势，身边已经有人在假期用网络补课，七天只花费了两百元，而且学习过程颇有收效。实际上这个只是个假象。它不是万能的。什么事都得一分为二看问题。可以说这是事半

       确实是，我的孩子是自己在网上找的，没有哪个老师推荐，也不知道是不是跟你孩子同网校，一科7天199元，孩子说，有的比学校老师讲得好多了，有的知识点学校老师根本没讲到的，前几天刚又报了春季班399元（1周只有1天课，2个半小时）。我这话说出来肯定被某些人喷，说什么既然网课那么好，那你让孩子上网课好了，干嘛还去学校之类的话，对于这些话，一笑而过就好，不必搭理。
      

zhang5828

老师现在很乖了哦，10年前教课那是尽心尽力掏心掏肺。现在呢，交点表面东西，重点留在下课之后的私下小课堂。上班拿一次工资，下班再捞一把。哈哈

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天朝临时工

引用 zhang5828   发表在 26楼  
老师现在很乖了哦，10年前教课那是尽心尽力掏心掏肺。现在呢，交点表面东西，重点留在下课之后的私下小课堂。上班拿一次工资，下班再捞一把。哈哈来自安卓APP客户端

老师说了，你有什么证据这么说？是不是谁不去私课，是不是被穿小鞋？

天朝临时工

据新京报报道，近年来针对中小学生的各类校外培训班市场火爆，提高班、尖子班、精英班、培优班、强化班层出不穷。据中国教育学会的数据，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次。

■ 旁边评论
别让辅导班“绑架”教育
可能很多读者跟我有类似的经历，在我们小时候，几乎没有孩子上课外辅导班。但是现在，情况有了很大的不同，上课外辅导班似乎成了很多孩子的课外标配。有超过三成的受访者认为，孩子必须要上辅导班；有18%的受访者举棋不定。
受访者的态度，也反映了一定的现实。那么，不上课外辅导班不行吗？我一个朋友，坚决给予孩子快乐的童年教育，结果却是孩子一上小学却发现跟不上，这对孩子的自信心带来了很大的打击。
爱玩是孩子的天性，过早地让孩子在课外辅导班中接受早教、超纲的知识，不仅会给一些孩子带来过重的学习负担，给家长带来了沉重的经济负担（一学期补习费用高达3万元），也可能过早地浇灭一些孩子对世界、对知识的好奇心，让他们的未来发展后劲不足。
我们自古就是一个重视教育的国度，但问题是，不能让课外补习班“绑架”了学校教育，是时候给孩子和家长都松松绑了。
新京报评论员 陈媛媛

玄武石

引用 2737400187   发表在 25楼  
引用玄武石  发表在22楼  引用红木棉花  发表在19楼  引用玄武石  发表在18楼  本帖最后由玄武石于2018-3-222:42编辑也许网络远程教学将成为大趋势，身边已经有人在

不论是在线补课、线下补课、学校教育，它们都不是万能的，补课本来就是弥补学校教育的不足，补课机构的壮观，某种程度反映学校教育不足的大问题，也反映了当今教育体制下家庭的无奈，光靠纠正教师的行为是不能遏制补课狂魔的。

2737400187

引用 zhang5828   发表在 26楼  
老师现在很乖了哦，10年前教课那是尽心尽力掏心掏肺。现在呢，交点表面东西，重点留在下课之后的私下小课堂。上班拿一次工资，下班再捞一把。哈哈来自安卓APP客户端

    我不这么认为，我相信老师是很尽力的，老师的压力也大，老师们谁不希望自己教的班成绩都好。只是不是所有的老师水准都一样，有的老师水平就摆在那，无论是口语表达能力或其他能力都较欠缺，（这是我家孩子和班里多数同学的感受）。这话讲出来肯定又被某些人喷了，说什么你家孩子那么厉害怎么不直接上大学得了。
      什么样资质的老师都是学校安排的，你无力去改变什么，唯一能做的就是哪些在学校弄不明白的，自己在别的渠道再多学习，弥补。
      当然，孩子们的资质也都不同，有的一点就透，有的反应较迟钝。比如背书，有的背一两次就记住了，有的背一晚上，到第二天早上又忘了，接受能力都不同，所以自己孩子在学习上跟不上人家，只能课余补补了，不能都责怪老师。